Татьяна Филиппова
УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Опыт работы в российских государственных школах (гимназиях Омска и Москвы) с 2011 по 2022 год, в летних и зимних выездных школах с 2011 по 2016.
Закончила Омский Педагогический Университет по специальности "учитель английского и французского языков". Обладатель Кембриджского сертификата CELTA (Certificate of Teaching English to Speakers of Foreign Languages).
"В образовательном процессе я считаю главным аспектом мотивацию и развитие интереса к изучению языка, стараюсь, чтобы ребёнок приходил на занятия (и уходил с них!) с радостью. В предметном отношении строю уроки на коммуникативном подходе (главная цель - ребёнок начинает общаться на иностранном языке)."
Мария Широкая
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Опыт работы в государственной школе 8 лет и в центре развития детей «АкадемикЯ» 4 года в РФ
Образование: Ленинградский областной институт развития и образования по специальности учитель начальных классов, 2016; Международный социально-гуманитарный институт по специальности учитель-логопед, 2017г.
"Идти вместе с детьми по пути их взросления, именно вместе, а не рядом, именно участвуя, а не наблюдая. И я не только учу, но и сама каждодневно учусь, получая отклик в виде горящих восторгом детских глаз. И лучшей наградой для меня является этот отклик и желание детей с удовольствием идти в школу. Это ли не важная составляющая счастья – ждать завтра, чтобы с удовольствием пойти на работу?"
Наталия Чернова
УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
Опыт работы в государственных московских школах 3 года. В том числе, классное руководство. Экспертный уровень МЦКО по русскому языку.
Образование: МПГУ по специальности преподаватель русского языка и литературы.
"На мой взгляд, главным в образовательном процессе является личностное развитие обучающегося. Своим ученикам я помогаю не только освоить учебный материал по русскому языку, но и раскрыть творческий потенциал, научиться не бояться трудностей."
Наталья Бояринова
УЧИТЕЛЬ РИСОВАНИЯ
Окончила Театрально-художественный технический колледж №60 по специальности Художник-технолог, а также прошла переподготовку как Педагог дополнительного образования (Художественной направленности) в Санкт-Петербургском центре дополнительного профессионального образования.
Имеет опыт работы, как в театрах Москвы в качестве художника технолога: "Театр им. Пушкина"; "Театр Эрмитаж", так и в работе с детьми разной направленности Игровое Пространство "Тортуга" - ведущий Арт-Беспределов и участник выездных творческих мероприятий. Работала в Художественной школе города Сочи около 2х лет.
"По моему личному мнению, в образовательном процессе нам, педагогам, важно передать опыт жизни и опыт человечества ребенку не ломая его личность и то особенное и индивидульное, что есть в каждом человеке. Дать возможность ребенку попробовать разные направления и получить все базовые навыки, для того, чтобы он понял что может в будущем дать этому миру."
Наталья Щукина
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Опыт работы учителем первого класса и классным руководителем в государственной школе г.Реутов. Организация работы в группе продленного дня. Практика в московских государственных школах и в частной школе «Морозко». Руководила центром дополнительного образования в гимназии г.Реутов.
Образование: Московский социально-педагогический институт. Факультет педагогики и психологии. Специальность учитель начальных классов.
"Считаю основным своим приоритетом создание комфортной образовательной среды в детском коллективе. Следую принципу: обучение через пробуждение в ребенке интереса к предмету. Активно применяю в своей практике игровые технологии, как средство снижения стресса у обучающихся и повышения их коммуникативных навыков."
Ольга Савко
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Окончила Московский Городской Педагогический Университет по специальности "Учитель начальных классов с дополнительной специальностью английский язык".
Опыт работы в российских государственных школах с 2013 по 2023г. С 2019 года - учитель первой квалификационной категории.
"Считаю, что самое главное в образовательном процессе - это позволить каждому ребенку раскрыться, иметь возможность проявить себя и испытать гордость за свои достижения.
Стараюсь дать детям возможность раскрыть свой потенциал путем развития их креативности, критического мышления и самостоятельности. Именно это позволит взрастить в ребенке самое важное: уверенность в себе и желание учиться. Любовь к детям считаю важнейшей личностной и профессиональной чертой педагога, без этого невозможна эффективная педагогическая деятельность."
Александр Хворостин
УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ
Опыт работы в московской школе на протяжении 5 лет
Образование: физический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова
"Для меня наиболее важным аспектом образовательного процесса является создание поддерживающей и вдохновляющей среды, которая позволяет ученикам проявлять свой потенциал и развиваться в соответствии со своими уникальными интересами и способностями. Я считаю, что роль учителя заключается в том, чтобы не только передавать знания, но и стимулировать любознательность, творческое мышление и уверенность в себе у каждого ребенка."
Эвелина Кравченко
УЧИТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ
Окончила Архангельский Педагогический Колледж и ВГИК, специальность - драматургия.
Работала учителем в школе и в творческой студии "Лица" СПб.
В 2019 году написала книгу "Битва у Великой Карандашницы" об увлекательном русском языке для младших школьников.
"В каждом деле, которое следует выполнить, есть элемент развлечения. Найди его и работа станет игрой. " П. Л. Трэверс "Мэри Поппинс"
Соня Худак Чирович
УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ
Опыт работы 6 лет в молодежном образовательном содружестве "БалканИдея Нови-Сад" как в качестве преподавателя, так и на руководящей позиции, а также в качестве руководителя тренингов в системе международного студенческого обмена ERASMUS+.
Образование: средняя медицинская школа "7-е Апреля" и естественно-математический факультет Университета Нови-Сада по направлению "молекулярный биолог".
"Параллельно с моим формальным образованием активно участвовала в проектах и молодежных программах как в Сербии, так и за рубежом."
Евгения Зуева
УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ
Окончила ФГБОУ ВПО "ЧГПУ им. И. Я. Яковлева" по специальности «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика».
Опыт работы в государственных образовательных учреждениях России 10 лет.
"Считаю основной моей задачей формирование у учащихся модели математической деятельности, соответствующей текущей ступени образования и уровня знаний. В свою очередь, под термином «математическая деятельность» понимается мыслительная деятельность учащегося, включающая комплекс логико-аналитических приемов
мышления, которые он умеет применять на практике."
Алина Лукманова
УЧИТЕЛЬ ХИМИИ
Кандидат химических наук, отличник образования Республики Башкортостан, преподаватель высшей категории. С 2003 по 2023 преподаватель в Уфимском топливно-энергетическом колледже, с 2002 по 2020 педагог дополнительного образования в Уфимском городском детском эколого-биологическом центре (кружок по экологии).
"Уверена, что химию может понять и полюбить каждый. Химия – наука настоящего и будущего!"
Ясна Радишич
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ
Многолетний опыт работы в общеобразовательных государственных школах в Сербии, с 2019 года - в школе Душан Радович, Нови-Сад.
Образование: Философский факультет Университета Нови-Сада по специальности "Преподаватель истории".
"Помимо преподавательской деятельности я провожу экскурсии исторической направленности в г.Сремски-Карловцы, в котором и проживаю."
Срджан Тимотиевич
УЧИТЕЛЬ ГЕОГРАФИИ
Преподавал географию в 8 новосадских школах, в частности Васа Стаич, Жарко Зренянин, Йован Попович, Бранко Радичевич и др.
Окончил естественно-математический факультет Университета Нови-Сада, по специальности Преподаватель географии, бакалавриат (2013) и магистратуру (2014).
Драгана Маркович
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Дипломированный учитель, окончила Педагогический факультет в Сомборе, Новосадский университет. Завершает обучение для получения степени магистра филологии английского языка.
Многолетний опыт работы как в государственных, так и в частных начальных школах и в программе продленного пребывания в Новом Саду.
"Я считаю, что формирование и обучение молодых умов - самая тонкая работа в мире. Мы, как учителя, должны наполнять их знанием и обеспечивать все условия для роста и развития будущих гениев."
Майа Мрджа
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Магистр учитель, закончила Педагогический факультет в Белграде, университет Белграда. Многолетний опыт работы в государственных и частных школах. Основатель образовательного центра и детского сада "Волшебная учебная комната" в Вршце.
"Мир меняется благодаря образованию и любви."