Срђан Тимотијевић
УЧИТЕЛЬ ГЕОГРАФИИ
Преподавал географию в 8 новосадских школах, в частности Васа Стаич, Жарко Зренянин, Йован Попович, Бранко Радичевич и др.
Окончил естественно-математический факультет Университета Нови-Сада, по специальности Преподаватель географии, бакалавриат (2013) и магистратуру (2014).
Невена Мирковић
УЧИТЕЛЬ СЕРБСКОГО ЯЗЫКА
Завршила је Филозофски факултет у Новом Саду и стекла звање: Мастер професор српског језика и књижевности. Радила је у приватним и државним основним школама четири године. Била је одељенски старешина у државној основној школи. Има искуство у предавању српског језика као страног. Течно говори енглески језик
“Највећи знак успеха за наставника јесте да може да каже: Деца сад раде, као да ја не постојим!” (Марија Монтесори)
Соња Худак Ћировић
УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ
Опыт работы 6 лет в молодежном образовательном содружестве "БалканИдея Нови-Сад" как в качестве преподавателя, так и на руководящей позиции, а также в качестве руководителя тренингов в системе международного студенческого обмена ERASMUS+.
Образование: средняя медицинская школа "7-е Апреля" и естественно-математический факультет Университета Нови-Сада по направлению "молекулярный биолог".
"Параллельно с моим формальным образованием активно участвовала в проектах и молодежных программах как в Сербии, так и за рубежом."
Данијела Бјекић
УЧИТЕЛЬ ФИЗКУЛЬТУРЫ
Volim svoj posao, jer je rad sa decom nesto najlepše.
Милица Рајић
УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ
Ирена Страценски
УЧИТЕЛЬ СЕРБСКОГО ЯЗЫКА
Евгения Зуева
УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ
Образование: ФГБОУ ВПО "ЧГПУ им. И. Я. Яковлева", физико-математический факультет, учитель математики и информатики по специальности "Математика" с дополнительной специальностью "Информатика".
Опыт работы учителем и преподавателем в образовательных учреждениях 11 лет.
Призёр конкурса профессионального мастерства “Педагог года Санкт-Петербургского Пансиона воспитанниц-2022”.
Призёр городского конкурса профессионального мастерства молодых педагогических работников. г. Чебоксары.
"Считаю основной моей задачей формирование у учащихся модели математической деятельности, соответствующей текущей ступени образования и уровня знаний. В свою очередь, под термином «математическая деятельность» понимается мыслительная деятельность учащегося, включающая комплекс логико-аналитических приемов мышления, которые он умеет применять на практике."
Максим Янке
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ
Наталия Чернова
УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
Опыт работы в государственных московских школах 3 года. В том числе, классное руководство. Экспертный уровень МЦКО по русскому языку.
Образование: МПГУ по специальности преподаватель русского языка и литературы.
"На мой взгляд, главным в образовательном процессе является личностное развитие обучающегося. Своим ученикам я помогаю не только освоить учебный материал по русскому языку, но и раскрыть творческий потенциал, научиться не бояться трудностей."
Александр Хворостин
УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ
Опыт работы в московской школе на протяжении 5 лет
Образование: физический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова
"Для меня наиболее важным аспектом образовательного процесса является создание поддерживающей и вдохновляющей среды, которая позволяет ученикам проявлять свой потенциал и развиваться в соответствии со своими уникальными интересами и способностями. Я считаю, что роль учителя заключается в том, чтобы не только передавать знания, но и стимулировать любознательность, творческое мышление и уверенность в себе у каждого ребенка."
Эвелина Кравченко
УЧИТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ
Окончила Архангельский Педагогический Колледж и ВГИК, специальность - драматургия.
Работала учителем в школе и в творческой студии "Лица" СПб.
В 2019 году написала книгу "Битва у Великой Карандашницы" об увлекательном русском языке для младших школьников.
"В каждом деле, которое следует выполнить, есть элемент развлечения. Найди его и работа станет игрой. " П. Л. Трэверс "Мэри Поппинс"
Алина Лукманова
УЧИТЕЛЬ ХИМИИ
Кандидат химических наук, отличник образования Республики Башкортостан, преподаватель высшей категории. С 2003 по 2023 преподаватель в Уфимском топливно-энергетическом колледже, с 2002 по 2020 педагог дополнительного образования в Уфимском городском детском эколого-биологическом центре (кружок по экологии).
"Уверена, что химию может понять и полюбить каждый. Химия – наука настоящего и будущего!"